Cuando comenzamos con el equipo a pensar el proyecto de tesina surge la posibilidad de realizar un práctica en tecnología educativa, en ella usamos un marco teórico y práctico adquirido durante la formación en la carrera.

En la previa de la práctica nos encontramos con algunos inconvenientes, como distintos ciclos en la formación, producto de que no hay una Política Nacional sino que cada provincia determina los niveles. Con la misma edad pueden transitar un primer año o segundo dependiendo la ciudad donde vive.

Fruto de la experiencia comenzamos a indagar y proponemos un proyecto más ambicioso dividido en etapas.

1) Práctica en tecnología educativa.

2) Tesina.

3) Investigación o proyecto de reforma.

Durante el desarrollo de la tesina, generamos un Proyecto tecnopedagógico, basado en la experiencia y con mirada a futuro.

Mucho se habla de educación, contamos con un Ministerio, Universidades, pero nosotros como futuros tecnólogos educativos queremos proponer un cambio dejando de pensar un instante en Educar, partiendo de Aprender que según la Real Academia Española es “Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia”.

Para ello pensamos en una estrategias didácticas educativa donde a través de la Narrativas transmedias en redes sociales los estudiantes sean prosumidores cuenten sus storytelling comprendiendo los temas de la currícula como si estuvieran en el jardín jugando la mejor forma de aprender siendo ellos los que diagrame un entorno personal de aprendizaje utilicen las herramientas que más le gustes promoviendo nuevas competencias y conocimiento colectivos.

Para finalizar comprendimos que el futuro requiere de seres que adquieran múltiples competencias, la imprenta produjo un cambio en la masividad de la información tanto en la educación formal o informal, recordamos las revista de programación, toco y canto para aprender instrumentos musicales por nombrar algunas, la red de redes dio vida a una nueva generación donde depositar toda esta información para que cada uno consuma lo que quiera.

La formación en distintas áreas utilizó siempre la tecnología disponible, en medicina por ejemplo utilizando VHS, cassette, DVD hoy en día todo está en la Web.

Las universidades no son ajenas, podemos ver el caso de la educación a distancias del Instituto Universitario Aeronáutico, la Universidad Nacional del Litoral ambas con exámenes finales presenciales. La Universidad Tecnológica Nacional avanza con un 100% a distancia un avance más, pero todas tienen algo en común: separan o diferencian lo presencial de lo virtual.